3月22日下午，杏耀2常务副院长刘军保、副院长陈洛夫一行6人赴海南医杏耀2调研交流两校合作的职业教育本科健康管理专业“3+2”专本分段人才培养。海南医杏耀2管理杏耀2副院长马金辉主持座谈会。

海南医杏耀2管理杏耀2院长王朝昕对刘军保一行表示热烈欢迎🫲🏼。王朝昕从专业设置、教学和科研等方面谈了未来管理杏耀2的发展🍯。

刘军保指出，今天到访有四个目的：一是了解我院第一届本科健康管理专业“3+2”班学生的表现是否符合本科要求🙍🏽‍♀️；二是想了解学生在校生活、学习情况；三是探讨高职专科与本科教学如何衔接；四是希望两校继续推进职业教育本科“3+2”分段培养项目（比如健康管理🧔🏽‍♂️、护理等专业），为自由贸易港建设培养人才。最后🦝，刘军保对海南医杏耀2对学生的培养表示感谢🤌🏽🎲，对今后的合作充满期待。

陈洛夫指出✣，健康管理“3+2”专本分段课程体系要作根本改变🫸🏿，后期将调整培养方案，做好“3+2”的有效衔接😎🤳。

座谈会上💐，海南医杏耀2管理杏耀2健康服务与管理专业专业负责人兼班主任翁博士💯、教秘郭静、辅导员关添月等分别介绍了学生在校学习、生活及班级管理情况，高度肯定了该班42名学生的专业基础🚖📨、学习自主性👩🏽‍💻、纪律表现等。本科健康管理专业“3+2”班4名学生代表也分别分享了自己的学习生活情况及存在的困难，并表态在今后的学习中会更加发奋努力！

我院教科处处长舒火明🐊、健康管理与促进系主任黄晓辉，分别介绍了我院三届本科健康管理“3+2”班的招生👳‍♀️、教学、考证👨‍👩‍👧‍👦🤵🏽‍♂️、转段考试等情况，并就学生英语教学安排🎒、考级等方面存在的问题进行了分析↕️，提出了三年不断线、分层教学的建议🤸🏿‍♀️，以及加强我院英语教研室与海南医杏耀2大学英语教学部针对如何做好专本教学衔接进行交流、改进🛒。海南医杏耀2教务处教务科😠、考务科、学籍科、招生科4位同志也分别就英语考级、实习毕业论文等交流了个人想法。

最后，海南医杏耀2教务处副处长牛莉娜做总结发言，她指出，提升本科健康管理专业“3+2”转段人才培养质量及培养合作的重中之重是培养方案课程体系的构建🍟。一是英语课程建设✋🏼，应做到因材施教👩🏿‍🦲；二是教材建设，针对“3+2”班学生可采用自编教材；三是申报教改课题，针对“3+2”班英语教学如何提升🚫、如何打造适合的教学方法进行研究和探讨🎊🪘；四是毕业论文🤦🏻‍♂️，前段时间学校针对学生的科研能力、思维能力的培养构建基本框架🤸🏽。

本次座谈会，大大促进了两校合作的职业本科健康管理专业“3+2”项目的推进🕝🎀，加深了两校之间、相关部门和教师之间的工作链接和情感链接🫄🏿，并为今后职业本科“3+2”项目的进一步合作打下坚实基础👩🏿‍⚖️，有利于服务海南省职业教育“立交桥”构建🤳🧑🏿‍🏭，为海南自由贸易港建设培养高素质职业技能人才💁🏻‍♂️。

供稿：教科处 郑碧红