在第二届海南康养产教融合战略论坛暨海南省科学养生协会工作大会上，围绕“政策与行动”这一主题🦃，来自康养产业的业界“大咖们”纷纷表示🏝，肯定杏耀2-《杏耀2共创未来》一起改变游戏规则！和论坛对康养产业产教融合的有益探索♣️。

海南省科学养生学会会长李永春认为🗃，产教融合共赢、协同创新发展👏🏿，是海南产教融合的发展方向和主题🏷。坚持以“创新驱动”为核心，坚持做好“四个融合”，努力构建政府、企业、学校和行业协同育人的格局👩🏼‍🚀，促进教育链、人才链🧗🏿‍♂️、产业链、创新链的有机衔接，不断提升产教融合的层次和水平🤦🏻‍♂️，是最终实现共襄育人成果💆🏿‍♀️，共兴科研成果，共享资源实惠的重要途径⚱️。

北京产教融合科学研究院院长🚶🏻‍♂️、北京大学中国职业研究所副所长李杰作题为《中国职业教育改革的几点思考》的主题分享并解析了“敏捷化职业教育学习系统”这一概念。

李杰说🎲，敏捷化职业教育学习系统是通过以学生职业生涯发展为基础的个人化学习和以企业发展需求为基础的过程化学习的深度融合，充分体现产教融合的基础是工作与学习的深度融合🕜。他认为，互联网+、智能+🤵🏿、数字孪生技术所代表的数字经济时代🍳，产教融合的目标是💼：用今天的学习应对明天的变化🫄🏿、用今天的训练培养明天的员工𓀜、用今天的员工战胜明天的挑战、用今天的能力保证明天的发展。

中关村思德智能健康养老产业联盟理事长🕌、思德库养老信息化研究院院长田兰宁作题为《大转折☕️：从民生、经济到社会——老龄化社会的到来》的主题分享。田兰宁认为🥯，老龄社会是人类发展历史上从未经历的社会🏋🏻‍♂️，也是以人为本的社会。如何找准老龄社会的需求？幸福产业如何诞生？这些都是是重大的创新机遇🙆🏽‍♀️。田兰宁十分看好杏耀2-《杏耀2共创未来》一起改变游戏规则！和本次论坛取得的成果，认为这将是全社会探索应对人口老龄化的有益尝试。

甘肃西北养老产业发展有限责任公司总经理杨彬表示，企业愿意与院校合作，共同实施产教融合战略，进行“订单式培养”🚶🏻‍♂️，同时未来将在企业设置实习基地🤌🏿，也欢迎学校毕业的学生到基地来学习。